10月14일요일 오후,장쑤사범winwin 토토교 조우휘링 교수외국어학교를 방문하여 학교의 교사와 학생들에게 "아메리칸 인디언 문학과 비즈노"라는 제목으로 학술 강의를 했습니다. 이 강의는궈지더 교수호스트，많은 교사와 학생들이 열성적으로 참여하여 강의는 객석으로 가득 찼습니다.

강의가 시작될 때 Guo Jide는 이 강의의 강사인 Zou Huiling을 엄숙하게 소개하고 강의에 참석한 모든 교사와 학생들을 환영하며 학계의 밝은 미래에 대한 무한한 기대를 표명했습니다. 강의가 시작된 후 Zou Huiling은 먼저 아메리카 인디언 문학의 세 단계, 즉 "주류에 대한 갈망과 동화", "전통으로의 복귀", "원주민과 서양의 혼합"을 소개했으며, 일반적인 것부터 구체적인 것까지 많은 유명인을 나열했습니다. 퓰리처상 수상자인 모마데이(Momaday) 등 각 시대의 작가들의 작품.(알카트라즈 섬 탈취)및 "부상당한 무릎에서의 학살"(부상된 무릎 학살). 설명은 생생한 이야기와 조사 경험으로 뒷받침되어 학생들에게 깊은 영감을 줍니다.

강의의 핵심 부분으로 Zou Huiling은 Vizno에 대해 논의했습니다 (제럴드 비제너) 대표작 "곰하트:후손연대기"(베어하트: 상속 연대기(1990)), 『곰하트』의 주요 내용과 영향, 그리고 주요 줄거리를 알기 쉽게 설명하고 있습니다. 그녀는 이 책에 대한 비평가들의 의견이 엇갈린다는 점을 지적하면서, 다양한 학계의 주장을 검토한 후 비지노의 인도 전통에 대한 해체와 부정이 인도 전통에 대한 그의 양면적 감정을 반영한다는 독특한 견해를 제시했다.(터미널 신조)비판과 거부에 대한 견해. 강의가 끝날 때 Zou Huiling은 Proud의 마지막 운명에 대한 이야기를 들려주고 학생들에게 "뒤로 산을 오르는 것"이라는 미묘하고 흥미로운 세부 사항에 주의를 기울일 것을 상기시켰습니다. 이는 매우 계몽적이고 귀중한 연구 주제를 제공했습니다.

그 후 Guo Jide는 인도 문학이 중국에서 여전히 새로운 주제임을 지적하고 학생들이 시야를 넓히고 폭넓게 읽도록 격려했으며 학생들이 학업의 길을 계속하도록 격려했습니다.