졸업생 감독자의 주요 책임을 이행하기 위해 유사한 예방 및 통제 상황하에있는 도덕성을 배양하고 사람들을 교육하고 식스 토토생의 이데올로기 및 정치 교육의 질을 효과적으로 개선하고, 5 월 11 일 오후에 졸업생을위한 따뜻한 치료와 신중한 지침을 제공하고, "가이드 및 우연한 시계 및 성스러운 시계에서"졸업생을위한 따뜻한 관리 및 신중한 지침을 제공합니다. 전염병에 따른 식스 토토생들 - '연구 사고'를 키우는 방법과 동북 아시아 대학 학장 인 Liu Changming 교수를 초대하여 주요 강사로 일했습니다. 이 행사는 대학 청소년 리그위원회 장관 장 진 진 (Zhang Jin)이 주최했습니다.

행사가 시작될 때 Liu Changming 교수는 식스 토토생들이 학업 목표를 세우고 학업 계획을 세우는 방법을 교환했습니다. 그는 식스 토토생들이 자신의 특성을 바탕으로 목표를 찾고 각 학기의 학습 초점을 명확히하고 목표를 달성해야한다고 지적했다. Liu Changming 교수는 "식스 토토 과정에서 필요한 작업이 무엇인지에 대해"다음과 같은 제안을 제시했습니다. 첫째, 많은 책을 읽고, 지식을 찾고, 진실을 이해하고,이 주제 분야의 권위있는 문헌을 광범위하게 읽습니다. 둘째, 자신의 연구 방향과 분야를 명확히하고, 관심사를 찾고, 깊이 연구하고, 반복적으로 생각하십시오. 셋째, 주제 분야의 기본 연구 방법을 마스터하고, 질문을 제기하고, 문제를 분석하고, 문제를 해결하고, "방법 이해"에서 "유연한 응용 프로그램"에 이르기까지 달성하는 능력을 실천합니다. 넷째, 기본적으로 종이 주제를 선택하고 출판하고 더 많이 생각하고, 더 많이 쓰고, 더 연습하는 기술이 있습니다. 다섯째, 더 많은 학문적 교환 활동에 참여하고, 지혜를 깨달으려고 당신의 지평을 향상시키기 위해 사고의 충돌을 추구합니다. 여섯째, 사회적 실천과 사회적 상호 작용의 능력을 행사하고 포괄적 인 질을 향상시킵니다. 그 후, Liu Changming 교수는 식스 토토 연구 중에 올바르게 처리 해야하는 4 가지 유형의 관계와 식스 토토 교육 관리 요구 사항을 도입했습니다.

"미래의 꿈 구축"세션에서 Liu Changming 교수는 학생들이 세부적으로 제기 한 질문에 응답하고, 경력 계획, 고용 방향, 학제 간 교류 등에 대한 신중한 지침을 제공했으며, 학생들은 특별한 예방과 통제의 특별한 변화에 대한 동기를 높이고, 지속적으로 촉발하고, 지속적으로 촉발하고, 지속적으로 어려움을 촉발하고, 지속적으로 어려움을 극복하고, 계속해서 경향을 높이고, 계속해서 경향을 높이려는 동기를 부여했습니다. 과학 연구를 통해 적극적으로 발전하고 국가를 섬기기 위해 전염병을 실질적인 행동으로 싸우기 위해 함께 노력합니다.

동북 아시아 대학은 학문적 가치지도에 중점을두고, 정서적 교환 및 인본주의 적 치료에 중점을두고, 가치 선택 및지도 강화,, 학업지도 및 이데올로기 및 정치 교육에서 식스 토토 감독관의 중요한 역할에 중점을 둔 학업 가치지도에 중점을 두어 심층적 인 "튜토리얼 학습 및 이데올로기 및 정치 과학"을 수행했습니다. 다음 단계에서, 대학은 교수 관계 구성을 계속 최적화하고, 이데올로기 및 정치 교육 메커니즘을 혁신하며, 식스 토토 교육 작업을 촉진하기 위해 더 깊고 상세하며 더 실용적으로 진행할 것입니다.