12 월 4 일, "위대하고 무한한 길, 헌신적이고 일했습니다"대학원 학교 안내서 이데올로기 및 정치적 애프터눈 티는 batman 토토의 중국 전통 문화 연구 및 경험 기반에서 열렸습니다. 국제 교육 학교 학장, Jiao Yanan, 조교수, 교사 Liu Bingbing, Sun Xuexiao 및 Zhen Zhen의 대표 인 Ma Xiaole은 대학원생들과 성장에 대해 초대되었습니다. 청소년 리그위원회 장관 Ma Yanni는이 행사를 주재했습니다.

활동에는 "대면"과 "무형 문화 유산 접시 생산 경험 활동"의 두 가지 링크가 포함되어 있습니다. 강사와 학생들은 따뜻한 겨울 태양에서 차를 맛보고 전문적인 성장과 미래 계획에 대해 토론합니다. Ma Xiaole 교사는 문제 지향적이며 교사와 학생들의 이야기를 서로 결합합니다. 그는 대학원생들이 "세 명의 사랑", "네 회의"및 "5 점"을 달성 할 수 있기를 희망합니다. 그는 자신의 전공, 과학적 연구, 삶을 사랑하고 그의 전문 연구에서 새로운 아이디어, 새로운 자료 및 새로운 방법에 초점을 맞추고 "연구"라는 단어에 합당해야합니다. 그는 사람이 될 수 있고 가르치고, 글을 쓰고, 일을 할 수 있어야합니다. 그는 모든 학생들이 연구의 표준으로서 "충성도, 인내, 협약, 과거를 사랑하고 과거를 사랑하고 충성스럽고 정직하며 마음으로 배우기로 결심하기를 희망합니다. Jiao Yanan 교사는 자신의 경험을 바탕으로 대학원생들이 batman 토토 시절에 국제 중국 교사 자원 봉사 프로젝트에 적극적으로 참여할 것을 권고하고, 가장 확실한 국제 중국 교육 및 교육, 지식과 행동, 새로운 시대 및 새로운 요구 사항과 호환되는 능력과 자질을 경험할 것을 권장합니다. Liu Bingbing 선생님은 "연습"이라는 단어에 대해 깊이 이야기했습니다. 그는 대학원생들이 감독자들과 적극적으로 의사 소통하고, 교수 실습 기술을 연마하고, 국제 중국 교사의 핵심 문해력을 키우고, 자기 계획을 명확하게하고, 전문 학습을 추진할 수있는 기회를 소중히 여길 것을 제안했습니다. Sun Xuexiao 교사는 "시행 착오"에서 시작하여 모든 사람들이 성장 지향적 사고를 육성하고, 자기 위치를 명확하게하고, 목표 관리에주의를 기울이고, 변화를 시도하고 변화하기 위해 더 많은 용기를 가지도록 격려했습니다. Zhen Zhen 교사는 Xinjiang을 지원함으로써 해외 중국의 교육 대중화를 장려하는 경험에 중점을 두 었으며, 학생들은 모든 수준과 대학에서 모든 전공의 성장 플랫폼을 잘 활용하고 시대의 변화에서 기회를 포착하고, 주도권을 잡고, 사회에 헌신하는 과정에서 삶의 가치를 실현해야한다고 제안했습니다.

교사와 학생들은 대학원 과학 연구 능력 훈련 및 국제 중국 교육 자원 봉사 문해력 향상과 같은 문제를 완전히 논의했습니다. 교사들은 참을성있게 질문에 대답하고 대학원생들에게 질문에 대답했으며, 상호 이해와 신뢰로 고품질 교사 학생 감정적 및 성장 커뮤니티를 구축했습니다.

"향기로운 향기와 건강 반주 - 무형 문화 유산 사보이 사보이 활동 경험 활동", 2023 대학원생 Ma Duoduo는 향 주머니의 역사적, 문화적 중요성에 대해 이야기했습니다. Wang Jinhong은 모든 사람들에게 향 주머니를 만드는 데 사용할 수있는 몇 가지 일반적인 의약 물질을 보여 주었고 그 효과를 자세히 설명했습니다. Ma Yanni 카운슬러와 그녀의 반 친구들은 Sachets를 만들기 위해 전통적인 무형 문화 유산 수공예품을 배우기 위해 일했습니다. 무형 문화 유산 경험을 통해 학생들은 중국의 훌륭한 전통 문화의 매력에 몰입 할 수 있지만 문화 교육 기술의 중요성과 문화의 "두 가지 창조"에 대한 이해를 향상시킵니다.

이 활동은 "학습 학습 및 이데올로기 및 정치 교육"을 핵심으로 받아들이며, 3 가지 수준의 학업 연구, 경력 계획 및 개인 생활에 중점을두고, 지식 교육 및 이념 및 정치 교육의 보완 적 통합을 달성하기 위해 도덕 교육 및 전문 교육을 동일한 방향으로 일할 수 있도록 도덕 교육 및 전문 교육을 촉진합니다. 이 활동은 문화적 사람들을 사용하고 문화 활동을 통해 사람들을 교육합니다. 혁신적이고 다양한 교수 대화식 시나리오를 통해 대학의 공동 노력이 발휘 될 것이며, 단어와 행동, 학업지도 및 성장 지침을 통합하는 새로운 교사-학생 커뮤니케이션 모델이 형성됩니다. “3 차원 교육”의 교육 개념과“동시에 5 개의 교육”의 교육 개념을 구현하는 것은 중요한 표현입니다. 이 활동은 도덕을 배양하고 사람들을 키우는 데 대학원 감독자의 역할을 효과적으로 수행했으며, 국제 중국 교육 대학원생들이 새로운 교양의 배경 아래에 있어야하는 기본 연구 문해력을 강화하고, 대학원생들이 개인 경력 계획과 개발 경로를 명확하게하고, 개인적인 추구를 강력하게 통합하여 국가 및 민족과 민족과 민족과 민족과 민족과 민족과 민족과 국가와 민족의 원인을 강력하게 통합하기 위해 노력했습니다.