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1. Tian Haobo : 멈추지 않고 계속 가고 성공을 달성하기 위해 연습하십시오

Tian Haobo는 부교수 인 Menghao 교수 아래에서 공부했으며 그의 연구 방향은 조직 행동과 인적 자원 관리입니다. 그의 연구 기간 동안, 그는 총 7 개의 학술 논문을 완료했으며, 그 중 하나는 FT50/ABS4* 저널에서 Journal of Management의 두 번째 개정 라운드에있었습니다. AOM 컨퍼런스에는 두 개의 기사가 포함되었으며 AAOM 컨퍼런스 및 China Human Resources Management Forum에 많은 기사가 포함되었습니다. 또한 그는 National Social Science Foundation (프로젝트 제정) 프로젝트에도 참여했습니다. 그는 2024 년 National Scholarship, 토토 판매점의 석사 신입생, 토토 판매점의 뛰어난 대학원생, Xie Shuowen 장학금 및 경영 대학원의 대학원 논문 경쟁에서 1 급 장학금을 받았습니다.

그가 토토 판매점에 처음 들어 왔을 때, Tian Haobo는 미래에 학업 탐사를 시작하기 위해 과학적 연구에 참여하겠다는 결심을 표명했습니다. 3 년간의 대학원 과정에서 Tian Haobo는 Men Chenghao, Liu Bing, Liu Guangjian, Tu Yu 및 Lin Weipeng과 같은 많은 교사들로부터 신중한 지침을 받았으며 그는 많은 혜택을 얻었습니다.

Tian Haobo의 학부 전공은 경영학입니다. 그의 전문 과정에는 여러 방향이 포함됩니다. 그는 석사 단계에 들어갔을 때 조직 행동과 인적 자원 관리의 방향을 선택했습니다. 이 훈련의 매력은 "과학에서 흥미로운 것들을 발견하고 흥미로운 것들에 과학을 보여 주었다"는 그에게 깊이 끌렸다. 동시에, 그는 과학 연구로가는 길이 부드러운 도로가 아니라는 것을 알았으며, 봉우리와 트로프의 교차로는이 도로에서 독특한 풍경을 구성합니다. 그는 도전에 직면하여 단어를 찾아서 어려운 외국 저널을 극복하기 시작했고, 첫 번째 저널 기사를 모방 한 첫 번째 초안 쓰기를 배우고, B 스테이션의 비디오 설명에서 복잡한 데이터를 이해하고, 제출물의 거부를 다루기 위해 형식을 반복적으로 수정했습니다 ... 처음에는 모든 것이 어려웠지만 항상 "나는 할 일이 없지만, 친숙합니다"라는 모토를 기억했습니다. 그는 대부분의 작품 이이 원칙에 적용된다고 믿었으며 더 많은 연습으로 빠르게 마스터 할 수 있습니다.

멘토의 지원과지도, 팀의 협력과 도움은 Tian Haobo의 과학적 연구 여정의 보물입니다. 그는 석사 학위 기간 동안 바다 반대편에있는 Jinan에서 Chicago에 이르기까지 많은 학문적 회의에 참석했습니다. 이 독특한 삶의 경험은 교사 남성의 지원과 분리 할 수 ​​없습니다. 그는 선생님들이 용감하게 나아가는 가장 큰 자신감이라고 말했다.

마찬가지로, "Menjia Xiaoyuan"의 모든 구성원은 매우 진지하고 책임이 있습니다. 그와 그녀의 모든 사람은 교사들 사이의 우정을 단단히 마무리합니다. 우리가 피곤할 때, 우리는 어려움에 직면하고 우울할 때 서로 격려합니다. 우리는 교사들 사이의 깊은 우정을 통해 밀접하게 연결되어 있습니다. 그는 따뜻함으로 가득 찬 "가족의 작은 안뜰"을 만들어 준 모든 사람들에게 매우 감사합니다.

2. Li Jinjun : 아침과 저녁에 조심하고 손실없이 돈을 기부하십시오

Wang Yimin 교수하에 연구 된 Li Jinjun | 그의 연구 지침은 전략적 관리, 중국 기업의 국제화 전략 및 국제화 생존 및 기업의 성장입니다. 대학원 과정에서 그는 산동 대학교 대학원생 협회의 학업 교환 센터 부국장으로 재직했으며, 중국 공산당의 제 20 차 국회의 정신을 연구하고 이행하기 위해 토토 판매점 대학원생 협회의 젊은 교사 및 학생 선전 팀의 일원으로 재직했습니다. 또한, 그는 최초의 저자로 전략 관리 협회 PDW에 참여하고 발표했으며 국제 비즈니스 아카데미 2024 연례 회의에 보고서를 발표했습니다. 그는 토토 판매점, 토토 판매점의 뛰어난 간부 상, 토토 판매점 뛰어난 대학원생, 토토 판매점 뛰어난 공산주의 청소년 리그 회원, 토토 판매점 졸업 3x3 농구 농구 선수권 대회 및 20 번째 "학교 가이드 이념 및 정치"농구 챔피언십에서 3 위를 차지했습니다.

등록하기 전에 Li Jinjun은 국제 비즈니스 및 전략적 관리에 큰 관심을 가졌습니다. 그는 글로벌 비즈니스 및 전략 팀에 합류 할 수 있다는 것이 그의 학업 경력에서 큰 축복이라고 생각합니다. 처음부터 학습 경로는 도전으로 가득 차 있으며 심층 과학 연구의 과정은 훨씬 어렵고 외로움으로 가득 차 있습니다. 다행스럽게도 Li Jinjun은 멘토, 팀 교사 및 급우들로부터 강력한 지원과 격려를 받아 여전히 넘어진 후에도 용감하게 앞으로 나아갈 수있었습니다. 모든 영감을주는 문서는 그의 반복적 인 고려에 합당하며 모든 생각은 문제에 대한 그의 이해를 심화시킬 수 있습니다. 여기, 그는 내가 당신을 격려하고 싶은 문장을 가지고 있습니다. 목표가 확립되면 망설임없이 행동하고 지연과 변명을 포기해야합니다. 결과가 만족스럽지 않더라도 프로세스의 축적과 성장은 특별한 가치가 있습니다.

전문 과정 연구에서 Li Jinjun은 그의 정신을 조정하는 것이 중요하다는 것을 점차 깨달았습니다. 배운 지식은 종종 가장 큰 가치를 즉시 보여줄 수 없습니다. 장기 축적과 심층적 인 사고를 통해서만 진정한 역할은 점차적으로 플레이 될 수 있습니다. 동시에, 그는 학습이 일과 휴식과 결합되어야한다는 것을 점점 더 많이 이해했습니다. 제 시간에 압력을 풀고, 관심과 취미를 키우고, 때로는 자신을 비우는 경우에만 꾸준한 동기 부여를 유지할 수 있습니다.

Li Jinjun은 특히 그의 멘토 인 Wang Yimin에게 감사합니다. 왕 교사는 항상 정확하고 독특한 관점에서 자신의 혼란을 지적하고 격려와 제안을 사용하여 앞으로 나아가는 방향을 명확히하는 데 도움이됩니다. 팀 교사들의 환자의 지침과 관련 의견은 Li Jinjun의 과학적 연구 능력을 지속적으로 향상 시켰습니다. 그는 교사들을 위해 Wu Changqi, Xu Yuehua, Tian Xiaocong 및 Xiao Shufeng에게 특별한 감사를 표하고 싶습니다.

동시에 Li Jinjun은 팀의 선임 형제 자매들의 지원에 매우 감사합니다. 과학적 연구에서 그들은 참을성있게 자신의 경험을 공유합니다. 인생에서 그들은 가족처럼 그를 걱정하고 지원하여 팀의 따뜻함과 힘을 항상 느낄 수있게 해줍니다.

3. Zhai Yifei : 청소년은 불에 타기를 기다리고 있으며 깊이로 재배 될 것입니다

Zhai Yifei는 Li Ying 부교수 하에서 공부했으며 그녀의 주요 연구 지침은 프로젝트 요구에 대한 디지털 프로젝트 관리 및 공급망 관리입니다. 그녀의 연구 기간 동안, 그녀는 Journal of Intellectual Capital에 SSCI 논문을 발표했으며 총 4 개의 유틸리티 모델 특허가 승인되었습니다. 또한, 그녀는 National Social Science Foundation 프로젝트 및 Shandong Provincial Natural Science Foundation 프로젝트 각각에 참여했으며 옥스포드 대토토 판매점에서 학업 교환 및 Xiamen University와의 공부를 방문했습니다. 그녀는 대학원생을위한 National Scholarship, 석사 학생들을위한 일등석 학술 장학금, 석사 학생들을위한 일등석 학술 장학금 및 경영 토토 판매점를위한 Xie Shuowen 장학금과 같은 상과 영예를 얻었습니다.

Zhai Yifei의 전공은 프로젝트 관리입니다. 프로젝트는 일반적으로 일시적이고 고유 한 작업으로 간주되지만 프로젝트에 관련된 조직은 일반적으로 오랜 기업입니다. 임시 프레임 워크 내 영구 조직에 대한 이러한 의존성은 프로젝트 관리가 학업 연구 및 실제 응용 분야에서 독특하고 중요한 입장을 제공하며, 이는 또한 프로젝트 관리에 대한 Zhai Yifei의 강력한 관심을 자극하고 그녀가 계속 깊이 탐구하도록 자극했습니다.

Zhai Yifei의 과학적 연구 경험은 "과정에 대한 연기와주의를 기울이는"것이 중요하다는 것을 이해하게 만들었습니다. 그녀가 과학 연구에서 처음 일하기 시작했을 때, 그녀는 어려움에 대한 두려움 때문에 불안하고 혼란 스러웠습니다. 나중에 그녀는 가장 큰 어려움은 종종 상상력에서 비롯된 것을 깨달았습니다. 연구를 수행하는 것은 지속적인 축적, 교정 및 반복의 과정입니다. 아이디어를 글을 쓰면 아이디어를 반복적으로 부정하고 망설이지 않고 개선해야 할 것이 무엇인지 알 수 있습니다. 어려운 과제에 직면 할 때는 정신을 조정하고, 완료하고, 결과의 "기대"를 적절하게 줄이고, 어려움을 작은 부분으로 분류하며, 각 작은 목표를 달성하는 과정에서 성취감을 얻을 수 있습니다.

대학원 단계에서 Zhai Yifei는 그녀의 감독자와의 의사 소통이 학업 성장의 중요한 부분이라는 것을 깊이 깨달았습니다. 처음에 Zhai Yifei는 그녀가 충분히 잘하지 않을까 걱정했기 때문에 멘토에게 연락하는 것을 두려워했습니다. 그러나 그녀의 교사 인 Li Ying은 연구 과정에서 그녀의 모든 작은 진보를 칭찬하고 격려 할 것이며, 이는 그녀의 자신감과 자신감을 점차적으로 향상시켰다. Zhai Yifei는 커뮤니케이션과 토론의 중요성을 점차 깨달았습니다. 그녀는 과학 연구에서 어려움을 겪을 때마다, 그녀의 작업 진행 상황에 대해 교사에게보고하기 위해 주도권을 잡고 그녀가 직면 한 어려움에 대해 논의 할 것입니다. 모든 교환은 그녀가 갑자기 깨닫고 많은 것을 얻었습니다.